最美人间四“阅”天，春风漫卷书香来。4月11日下午，著名作家、第十届“茅盾文学奖”获得者梁晓声走进安阳高新区第一小学，与安阳小读者亲切见面。

　　高新区第一小学学生始终保持着对阅读的高度热爱。寒假期间孩子们共读了梁晓声《我那些成长的烦恼》等作品。15时30分，梁晓声一行一踏进校园，低年级孩子们难以抑制见到作者激动和兴奋的心情，表演了一场户外情景剧《陪伴，真好》，热烈欢迎梁晓声的到来。

　　梁晓声等进入教学楼，参观楼梯的“童心绘童年”绘画展。这些展出的作品都是高新区第一小学学生在“情暖人世间”主题阅读中，手绘的梁晓声爷爷系列童书封面以及文字推介。走廊上“童心书童年”展区，展示的是梁晓声书籍阅读中的书写比赛作品。三楼连廊是师生的《我那些成长的烦恼》插画展和师生家长阅读成果展厅。梁晓声边走边看，不时驻足，和解说的孩子们亲切交谈，有时还给孩子们竖起大拇指，甚至大大的拥抱。

　　到达五楼多功能厅，梁晓声与读者们精彩互动。三组家庭与梁晓声展开了一场温情对话。他们曾共读了梁晓声的文学作品《我那些成长的烦恼》。书中，梁晓声描写其父亲收集工地上的劳保手套，然后清洗、拆线、染色，最后编织成一件件暖和的背心，深深打动了他们。梁晓声表示，这本书是专为少年读者创作的一部自传体成长小说，想借此书告诉读者，成长是一个不断自我纠错的过程，也是一个逐渐明白责任的过程，而这一过程，离不开亲情、友情等种种支撑。留守儿童郑博文和他的爷爷将珍藏的老物件“自行车执照”送给了梁晓声留作纪念。

　　“梁老师，我是一名在外务工的家长，读了您的作品，我深深感受到父亲这个角色肩上的重担，但是我又不太会向孩子表达爱意，能不能请您指点一下？”当天见面会上，三年级学生朱梓天的爸爸向梁晓声请教。

　　“我觉得，不善言辞的父亲可以试着把想说的话写下来，通过写作表达自己的情感，和孩子交流。”梁晓声给出建议。

　　“梁爷爷，当考试成绩不太理想的时候，我会感到苦恼，我该怎么做？”一名学生问。

　　“教育是诗性的事业，我不认同将孩子按成绩归类，每个孩子都应该顺其自然并愉快地接受教育。”梁晓声温声宽慰孩子，“就算是奥运冠军，也并不是每一次比赛都能得第一名，对于你们来说，创造力和想象力有时比成绩重要得多。”他谈到，家庭中不善表达的父子可以通过作文来抒发自己的情感，平时的作文就是对孩子分享欲、表达欲的一种锻炼。

　　见面会上，全场师生嘉宾还一起朗诵了文学作品《父母是最朴素的人文》，赢得了阵阵掌声。刘洁老师作安阳市阅读活动汇报，并对阅读小达人进行现场颁奖。

　　此次活动由安阳市教育局、安阳市新华书店、中国文字博物馆主办，市教育教研中心、市新华书店购书中心、高新区第一小学承办，来自各县区小读者、书香家庭代表等500余人参加了活动。（马洪波）